各有关院（系）：

本学期，学校继续采用光电阅读信息卡和上网测评相结合的形式对教师各类课堂教学质量进行测评。现将具体事宜通知如下：

一、测评时间

本学期的第十一周～十四周(十四周以后开课的课程可适当延长)。

二、测评对象

所有承担本科教学（含实验课堂的教学）任务的教师。

三、测评方式

理论课堂：员工填写“教师课堂教学质量测评表”；

实验课堂：员工填写“实验课堂教学质量测评表”；

体育和公共选修课：员工上网测评，同济校区不能在HUB系统进行选课的员工仍采用填涂教师课堂教学质量测评表的形式进行测评。

四、实施程序

1.填涂测评卡的实施程序

（1）各院（系）根据教务处提供的教师姓名编号、员工班级编号，认真核实清理本院（系）各年级的任课教师姓名、编号（体育课和公共选修课除外），以及员工班的班级编号，尽量避免漏评和错评现象。若有错误或遗漏，请务必及时将其信息提供给教务处，以便统一进行修改及增补。不以员工班级为单位开课的实验课堂由开课院（系）按实验课程编号来代替班级编号，编号方法是：开课院（系）代码（即班级编号的前三位）加上四位数字的“序列号”。序列号由上课院（系）统一编制，同一院（系）不同实验课程的序列号不能重复。

（2）各院（系）在统一时间内组织员工对本学期任课教师教学情况进行测评，并当场回收测评表。

（3）各院（系）将填好的测评表汇总、检查后装袋，于十四周周五(12月5日)前交至教务处(十四周以后开课的课程除外)。

（4）教务处将各院（系）回收的测评表进行计算机阅读、统计，然后将统计结果返回至院（系）核对。院（系）要仔细校对是否存在漏评和错评现象。

（5）教务处根据院（系）反馈情况对统计结果加以修正后，将最终的测评结果返回给院（系）存档，并作为对各院（系）本科任课教师业绩评估的指标之一。如仍有漏评和错评现象而影响教师的业绩评估，由教师所在院（系）负责。

2．员工上网测评的实施程序

登录HUB系统，依次点击“教务学务管理-网上评教管理-员工网上评分”，选择本学期的时间后，只需要对课程信息中的体育和公共选修课进行评分。员工登录HUB系统的用户名是学号，初始密码为身份证号后六位。

五、注意事项

1.要求员工认真对照各类课堂教学质量测评指标体系，对上课教师的教学质量进行客观、公正的评价，注意不要漏涂或错涂上课班级代码、上课教师代码、评分选项等信息。

2.有体育或公共选修课的员工要进行网上测评，否则不能上网查看本学期所有课程的成绩。

3.填涂代码和评分选项时要用铅笔，否则阅读器无法识别，班级名称和教师姓名可以用其它笔填写。

4.理论课堂和实验课堂用不同的测评卡，不能混淆或混用。

5.实验课堂测评将作为年度实验教学工作评估的重要依据，开设实验课的院（系）要对实验课堂测评引起重视。以员工班级为单位的实验课堂由员工所在院（系）组织测评且开课院（系）负责提供实验课程名称、实验上课教师名单给员工所在院（系），不以员工班级为单位的实验课堂（如《大学物理实验》等由员工选课组成的实验课堂）由开课院（系）随堂组织测评。

6.《大学英语》属于理论课堂测评范围，各院（系）不能漏评。

008全讯白菜网教务处

二ＯＯ八年十一月七日